به نام خداوند دریای مهر

در طی چندین سال تدریس در  پایه اول ابتدایی و برخورد مستقیم با دانش آموزان عزیز دریافته ام که کودکان در این  سن از قدرت فراگیری بسیار بالایی برخوردار هستند.

معلم می تواند با استفاده از شیوه های گوناگون و مناب تدریس و به کارگیری امکانات مختلف آموزشی در بروز شکوفایی اتعدادهای نهفته            دانش آموزان کمک شایانی کند و زیربنای تعلیم وتربیت را استوار و محکم سازد. بدین منظور بر آن شدم تا به سهم خود در این راه قدمی بردارم.

سپاس خدای مهربان را که این توفیق نصیبم گردانید تا در  خدمت کلاس اولی های عزیز سرزمینم باشم . امیدوار این ره آورد آموزشی با کمک همکاران عزیز فرهنگی و اولیا ی محترم در روند رشد و اعتلای آموزش مؤثر باشد.

هدف از ارائه کتاب الماس ( دفتر نگاره ها آموزش دست ورزی)

1. آشنایی غیر مستقیم باشکل حروف ها و  کلمه ها

۲. تقویت حاظظه دیداری و بیانی

3. مهارت سخن گفتن به کمک تصاویر (خواندن نام تصاویر)

4. تقویت دست ورزی در جهت آمادگی برای نوشتن

ه. توانایی تشخیص صدای اول ، وسط ، آخر کلمه ها

6. توانایی پیداکردن کلماتی   که صدای اول و آخر آنها مثل هم باشد

7.گسترش لغات و واژه آموزی

1. در تهیه و تدوین این کتاب بر این باورم که دانش آموزان با تمرین و دقت به طور غیر مسقیم باخط تحریری آشنا شده و اولین تجربه نوشتن را

به طور صحیح و اصولی فراگیرند.

2.نحوه صحیح مداد  دست گرفتن، هماهنگی چشم و دست از راست  به چپ ، از بالا به پایین و با لعکس، تقویت مهارت انگشتان دست

و ... آموزش می بینند.

3. دانش آموز از طریق نقاشی و تصویر های جذاب گذشته از یادگیری صداها و تصویر خوانی گنجینه واژرگانش گسترش یافته و این تمرینات

مقدمه ای برای زبان آموزی می باشد.

4. اعتماد به نفس دانش آموزان تقویت شده وبا کار گروهی و اجرای نظم ، استفاده درست از ابزار آشنا می شوند.

 5. تصاویر به همراه روش تدریس آموزگار به صورت غیر مستقیم در یادگیری  هم آغاز ها و هم  پایان ها  به دانش آموزان کمک شایانی می کند و

مقدمه ای می باشد برای یادگیری حروف الفبا و شناسایی کالا در آینده نزدیک

با امید روزی که عزیزانمان با کمک آموزگار مهربان و والدین همراه بتوانند درآینده نزدیک شیوا بخوانند و زیبا  بنویسند.

• دانلود دانلود و مشاهده بخش هایی از کتاب (1.58 مگابایت)